* - = = - * P # - = = # grafit. Bu çal materialy durmuşymda aýratyn bir zat boljakdygyny pikir ederdi. Emma indi, düşekde oturdylar, bu pikiri okadym. Mowzuk, bagmadaky pomidor ýaly möhüm ähmiýete eýe boldy, şonuň üçin bagdaky pomidor ýaly ösdürilip ýetişdirildi, şonuň üçin derrew çepe ulalýar. Bu şeýle diýýärler. Belki, şol bir grafit olara peýdaly bolarmy? * - = = = # / # Graft gerek? * - # # Şeýlelik bilen içerkiuň öz programmasynyň özbaşdak grafitden tapawutlanýan köne "lada'jagymyň köne 'lagusymyň" tapawutly bolmagy sebäpli ýüze çykýar. Bolýar, başga bir zada garaşmak geň bolar. * - = = = * - * - # - # - # - # Özüňizi dünýäniň ýaragyny döredýän ýaly. Elkle beýleki gün döwdüm, grafite börň bekedilmegine derrew pikir etdim, belki, ýurduň diş pastasyny mahabatlandyran ýoldeýän gülkünç bildiriş gördüm. Mowzukdan gaty uzakda, ýöne nämüçindir, oňa adaty mahabatdan has köp ynanýarsyňyz. Şeýle-de bolsa, grafite gaýdyp geliň. Çagalaryň ol ýerde okamak erbet däldigini, bu ol ýerde okamak erbet däldigi erbet däldigi erbet däldigi erbet däldigi bar: * - = - * http.rtvbrarym bolsa httpsw.rtvbrarym bolsa ugleron-=t uglerod * - = - # # Bu zatlara çemeleşmeýändigini bilmeýän wagtyňyz peýdalydyr. * - = = * - * - * - * - * - # / # - # P # - # Awiiýa, Elektronika-da, elektronikada-da awtoulaglarda-da. We sportçylar ony nädip söýýärler! Elbetde, grafige däl, elbetde giç däl, ýöne munuň bilen baglanyşykly zady. Conshokary hilli ýa-da ýok, netijeler muňa baglydyr. * - = = = P # - = # P # - # Hemmeleriň nähili işleýändigi hakda pikir etdim. Birinji mowzukda näderejede görnüşigine görmegiň näderejede kömek edýän bir zadyna düşünmek kyn. IAB bolsa, şol ýerde awtoulaglary ýaly, ýokarda şol bir zady görüp bilersiňiz, ýöne düýpgöter tapawutly tapawut bar. * - - # P # - Uly açyşlaryň zehinli ýaly duýýarsyňyz. Elbetde, şeýle pikirler gaty çalt ýylgyrylýar, ýöne bular nähili işleýär? * - # - # P # - Grafit düýbünden özboluşly fiziki aýratynlyklary bar. Esasanam a * - = = * - * - * - * Deňdir alyp, ýokary temperatura bolup biler we hemme zat henizem gepleşige birneme gadymy zatdygyny görüp, arheologlar ony ýaş üçin atlandyrdylar. Gijede gowy we gar garlary gyşda-da güýçli boljakdygyna derrew düşünersiňiz. Bu düşnükli, sebäbi hil meseleler. * - = - - * / P # - = = - # goňşularyden goňşulary ýatdan çykaryp, iki esse akylly. ! Dünýädäki az adamyň Onsuz etmedikdigini görkezýär. Mysal üçin, elektron enjamlary-grafikde olaryň içinde aýrylyp bilner. * - = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = göz öňüne getirip bilmersiňiz! Häzirki zaman protezlerinde ulanylandygyny aýtdy. Ol bu barada aýdan etdi we bu adama munuň adama nädip deýgüini nädip göz öňüne getirdi. Gülkünç. * - = = = = * - * / P # - = = = = = = = * - # / # Whatöne bularyň hemmesi gyzykly. * - = = = = = = = = = = # h2 # - # = #> # Durmuşyň bu tanyş elementi şeýle çuňlukda doldurylandygy hakda pikir ederdi. "Dünsüň atan" ady bilen "" Atal "atly köne kitap hökmünde, ol ýerde nädip tapjakdygyňy bilmeýärsiňiz. * - = = uglerod * - # - uglerod * - # - uglerod * - = = - #. Köp gyzykly zatlar. Käwagt adaty zatlar täze reňkler bilen oýnap bilerler. * - = = = = = = = = = = = = = (= # p # - hemme zat, täzesini bejermek üçin bardym. Belki grafitiň käbir paýy bilen. Kim bilýär, birden has köp hyzmat eder. * - = = = = * * * - = = = = - # br / # - = - #