* - = - * p # - # - # # - # # - # - # - # - Мин монда утырам, диванда егылып, барлык заманча әйберләр турында уйлау. Әлбәттә, көн темасы * - = - * көчле # - = resral контроль графиты * - = - * / көчле # - = - #. Әйе, Сигнализацияне машинада сигнализация сәгатьләрен сүндерергә оныткан күрше тавышы, һәм яңа киселгән үлән исе бераз читкә китә. Ләкин бу моңа лаек. * - = - * / p # - # - # / H2 # - # - # - # - # - # - * көчле # = # - # # җылылык белән идарә итү графит * - = = - * - # - # - # - # - # - # - # - # - # # - # # - # # - # # - # # # - # # - # # - # # - # # - # # - # # # - #. Күптән түгел мин мәгълүматка абынды, шуңа күрә графит кеше белән бик күп саклый. Яхшы, үзе түгел, ә теләсә нинди системаларның бер өлеше буларак. Күрәсең, шуңа күрә ул анда электроника һәм төрле гаджетларда популяр. Гомумән алганда, нәрсә файдалы, анда нәрсә әйтергә. * - = - * - # * -. Барысы да җылы одеяллар белән тәмамланды, аннары борында мондый технологияләр бар. * - = - * / p # = = - # * - = = = - * - # - # # # аның потенциалының нәрсә икәнен уйлап карагыз. Бу электроника телләрендә генә түгел, ә автомобиль сәнәгатендә дә кулланылмый, һәм Алла шулай ук белә. Ким дигәндә аларны каплый - ул бик универсаль. Илдәге иске тартмаларның карт сандыгын җыю омтылышларым кебек: мин бу графит белән түгел, ә файда юк кебек. = - * - # - 0-ны тиз арада эшли идем * - = - * көчле # - # # җылылык белән идарә итү графит * - = = - * - * / көчле # - = - # шулай ук соңгы нәрсә түгел. Аңлашыла, беркемнең дә кыяфәтле гаджетны кесәсенә кайнатырга теләми. Әйе, ул анда барысы да өйдә түгел, ә беркем дә Google ала ала. Мин сайт алдым - РТКарошун дип атадым httpsw.rtcarebon.com. Аларның графиты, һәм бер төркемдә бүтән файдалы кисәкләр бар. * - = - * - # * - = - # - # # # / # faste-ны ноутбукта утырыгыз, һәм монда ул җылытмый. Күрәсең, кемдер анда графит белән яхшы эшләгән. Шулай итеп, графитсыз җылыту, җылы, җылы, җылы, җылы, җылы, җылы. = - * - * - һәм алар чишелешләре җиһаз өчен генә түгел, ә машиналар өчен дә салкын. Графитта графит файдалы булыр дип кем уйлаган ?! * - = - # - # # - # - # - # - # - Аннары минем башымда иске машинам начарракмы? Ул шулай ук җылытты. Кызык, ә сез анда графитны капласаң? Notк, карт андый интервенцияләргә каршы тормаса да, ул нефтьне вакытында гына алыштырмаса, ул бу җепне югарырак өчен, гел әйтерләр * - = - * көчле # - # # җылылык белән идарә итү графит * - = - * - # - # - # - # - # - # - # # - # - # # - # # - # # - # # - # # - # # алар җылыту. Бу двигатель турында гына түгел, әлбәттә. Менә хәзер, бу кибеттә буе кайда булыр? Яисә бу кыңгырау һәм сыбызгыларны шунда ук кабул итү җиңелрәк. * - = - * / p # = = - # - # - # - Шулай итеп, бөтен графит тирәсендә әйләнүен күрәсез, хәтта нечкә теориясез дә. Син беләсең - ул аны эшли, әхлакый һәм искиткеч. = - / * - # / * - = - # - # / * - Минем болар барысы да минем семинар шулай ук җәйге таркалган кебек суытырга кирәк. Анда графит белән вариантлар турында уйларга туры киләчәк. Стартерлар өчен чүп-чарны түбәдән чистартырга кирәк булса да. * - = - * - # * - = # - # # - # # - # # - Алар турыдан-туры нәрсә, эффектив һәм арзан нәрсә белән таныштырырга. Аннары бу графит барын ала. Әйе, мин аларның масштабыннан ерак була алам, ләкин сез илһам була аласыз, ләкин сез илһам була аласыз. * - = - # * - һәм ничектер бар нәрсә дә бар, аннары фәхешлекне онытмас өчен, мин моны дым белән эшләргә телим. Шуңа күрә барысы да сынап карарга, аңларга һәм үзләре өчен яңа бурычлар куярга курыкмыйлар - барысы да бүген. Ләкин болар барысы да теориядә әйбәт. Монда сезнең яңа биремнәрегез бар һәм искеләргә карыйлар - барысы да катнаш. Әйе, мин моны хәзер таныштырырмын дип әйтмим, ләкин без беләбез, без беләбез, файдалы. * - = - # * - = - # - # - # монда тормыш. Тирә-юньдә барысы да бәйләнгән, * - = - * көчле # - = # # җылылык белән идарә итү графиты * - = - * / Көчле # - = - # Тыйнак көнкүреш әйберләре. Бу, дуслар, бу бик кызык. * - = - * / p # = = - * - # - # - m # = Шулай итеп, сезнең юлыгыз графит белән җылытса, аны алып карагыз. Iәм мин, бәлки, алардан-төшкә барырмын, чөнки уйлар хезмәттә тлибез. Сезгә уңышлар! * - = - * - * / p # - = - # * = = - * - * - * br / # - = - #