* - = - * * P # - = - Graphite. UBANI obengacabanga ukuthi le mibhalo empunga izoba yinto ekhethekile empilweni yami. Kepha manje, ehleli embhedeni, ngigoqa lo mcabango. Isihloko sasihlupheka, njengotamatisi wami engadini, ngasizathu simbe ngaso sonke isikhathi sikhula ngakwesobunxele. Basho lokhu kunjalo. Mhlawumbe i-graphite efanayo izobazuzisa? Kuvela ukuthi le nto inesicelo sayo embonini ihlukile kuma-graphite ajwayelekile njenge-lada yami yakudala esemdala kumakhelwane e-merce. Yebo, kungaba yinto emangazayo ukulindela okunye. * - - - * / * / P # - = - * Kubukeka sengathi uzenzela izembatho zempi ezivela emhlabeni. Futhi i-kettle yami yaphuka ngolunye usuku, ngakho-ke ngangicabanga ngokushesha, mhlawumbe bekuzokufanelekela ukufaka izingxenye ze-graphite. * - - * * * = = - # * Impela isihloko, kepha ngandlela-thile uyamkholwa ukuthi uyakhangisa ngaphezu kokukhangisa okujwayelekile. Kodwa-ke, emuva ku-graphite. Izingane zinolwazi esizeni, akukubi ukufunda lapho: Kuyasiza lapho ungazi ukuthi yiluphi uhlangothi kule nto ukuzosondela. * - = - * ** * = ** # * Yebo E-Aviation, kwe-elekthronikhi, ngisho nasezimotweni. Nabasubathi bamthanda kanjani! Hhayi-ke, hhayi i-graphite uqobo, yebo, kepha okuxhunyiwe ngayo. Kubukeka sengathi kubalulekile ukuthi ngabe ikhwalithi ephezulu noma cha, futhi imiphumela incike kulokhu. * - - * ** * * * * Kunzima ukuqonda ukuthi kunento engabonakali kanjani ekuqaleni kokubheka izinqubo zezobuchwepheshe. Mhlawumbe, lapha njengezimoto: Ungabona into efanayo ngaphezulu, kepha ubhema ngokujulile-kunomehluko omkhulu. Yize kunjalo, imicabango enjalo iyanyamalala ngokushesha, ishiye ukumamatheka okukhanyayo. Ikakhulu uma ese-* - - - * * Strong # - = # # # # * * / * / i-STARE # - = - Kungaba ngumqhubi, futhi kubekezelele amazinga okushisa aphezulu, futhi konke kusenkingeni. Ngokushesha uqonde ukuthi kungaba kuhle futhi ama-qhwana ebusika bethu enza okufanayo ebusika. Kuyacaca, ngoba izindaba ezisezingeni eliphakeme. Kepha, kulungile, sizobuyela ezinqameni zethu, okungukuthi, i-Graphite. * - - * ** * * * - # - * * Kuvela ukuthi bambalwa abantu emhlabeni abazenzile ngaphandle kwakhe. Njengesibonelo, amadivaysi kagesi - i-graphic i-graphite imake nje ayinasemqoka kuzo. Kwavela ukuthi isetshenziswa ezinhlelweni zanamuhla. Wayelalele ngalokhu, futhi ngokushesha wacabanga ukuthi lokhu kuchaza kanjani le ndoda edolobhaneni. Okuhlekisayo. * - = - * Kepha konke lokhu kuyathakazelisa. * - - - * * / P # - = - * UBANI obengacabanga ukuthi le nto ejwayelekile yempilo igcwele ukujula okunjalo. Njengencwadi endala enegama elithi 'atlas of the World', olivulile, futhi awazi ukuthi uzokutholaphi lapho. * - - * * * * * - * Izinto eziningi ezithokozisayo. Kwesinye isikhathi izinto ezijwayelekile zingadlala ngemibala emisha. Futhi mhlawumbe ngesabelo esithile segrafu. Ngubani owaziyo, ngokuzumayo uzosebenza kakhudlwana. * - - - * / * P # - = - * * BR / #